As Dificuldades para Aprender Inglês

Aprender uma língua estrangeira é trabalhoso e exige tempo. Apesar de frequentemente ouvirmos das pessoas que o inglês é uma língua fácil, a verdade é que não é bem assim. Existem inúmeras barreiras linguísticas que precisam ser superadas pelo estudante e elas não surgem todas de uma vez. Conforme o estudante se aprofunda no estudo, ele se depara com novos padrões linguísticos que não conhecia antes. Além disso, há vários paradigmas no nosso raciocínio que precisam ser quebrados ou adaptados à realidade que a nova língua nos apresenta.

As dificuldades linguísticas dizem respeito, primariamente, à gramática, à pronúncia e à aquisição de vocabulário. Porém, o estudante também encontra outros tipos de barreiras ao começar a estudar inglês. Neste artigo, não pretendo falar a respeito das dificuldades linguísticas. Isso seria um assunto para outro artigo, talvez até mais extenso do que este. Nos próximos parágrafos, apresento três obstáculos comuns ao aprendizado do inglês, sem levar em consideração a questão linguística.

Dificuldade de Encontrar um Curso Adequado

A primeira dificuldade que eu gostaria de abordar é a questão de encontrar um curso adequado que fornecerá o conteúdo necessário para que se aprenda inglês. Há muitas escolas de idiomas (a grande maioria franquias) no mercado. Existem também cursos alternativos que prometem o aprendizado do inglês em poucas semanas ou meses. Meu objetivo aqui não é fazer críticas às escolas de idiomas ou cursos alternativos, mas alertar sobre algumas armadilhas que existem nesse mercado. Sim, há bons cursos por aí, mas é preciso separar o joio do trigo.

Muitas escolas de idiomas começam bem, mas vão perdendo a qualidade dos cursos com o tempo. Isso acontece porque conforme o negócio vai crescendo, é muito difícil manter a qualidade do ensino. Eu, por exemplo, já lecionei em escolas de idiomas em classes de dez ou mais alunos, contendo tanto adolescentes de dez anos quanto adultos de cinquenta anos de idade. Mesmo que o professor seja muito capacitado, esse tipo de situação prejudica bastante o aprendizado individual de cada aluno.

Além disso, existe uma grande variedade de métodos e materiais de inglês no mercado atualmente. E aqui nos deparamos com o mesmo ponto mencionado acima: há materiais bons e materiais de qualidade inferior. Porém, são poucos os que têm uma qualidade diferenciada, e encontrá-los exige bastante tempo e análise cuidadosa. Algumas escolas de idiomas adotam bons materiais, mas isso não é regra. A grande maioria trabalha com materiais que não exigem muito do aluno.

Por último, existe a dificuldade de encontrar professores qualificados para ensinar inglês. Não que não tenham conhecimento da língua, mas são raros os que têm sabem a respeito de didática, metodologias de ensino e psicologia do aprendizado. O “como ensinar” faz toda a diferença no aprendizado do aluno. É difícil encontrar escolas de idiomas que treinam seus professores em didática e metodologias de ensino.

Falta de Um Objetivo Bem Definido

Outra dificuldade encontrada por estudantes de inglês é a falta de um objetivo para se dedicar ao estudo da língua. Através dos anos, tenho encontrado alunos que começam a estudar inglês e param após três, quatro, cinco meses ou um ano. Quando procuro entender o motivo pelo qual desistiram do curso é porque não tinham um objetivo bem definido para aprender inglês. Apenas iniciaram os estudos porque conhecem várias pessoas que estão matriculadas em alguma escola de idiomas. É o famoso “efeito manada”. Se “todo mundo” faz inglês, eu tenho que fazer também. Esse é o raciocínio.

Ter um objetivo em mente é essencial ao iniciar um curso de inglês. Na verdade, ter metas bem definidas é importante para todos os aspectos da vida. Não é diferente com o aprendizado de uma língua estrangeira. Sem um objetivo claro, torna-se muito difícil sair de um ponto A e chegar a um ponto B. Isso acontece porque muitas dificuldades surgem ao longo do caminho. Haverá momentos em que o estudante terá vontade de desistir. É praticamente impossível superar as barreiras que aparecem durante o processo de aprendizagem se não existir um objetivo bem definido para continuar.

Alguns motivos para aprender inglês podem ser: trabalho, melhorar o currículo, fazer uma viagem, iniciar os estudos de mestrado ou doutorado, etc. Quando o objetivo para estudar inglês está bem definido, é possível trilhar o caminho do aprendizado e aproveitar o máximo de cada etapa do processo. Isso leva o estudante a ter foco e dedicação. Portanto, é necessário ter em mente o(s) motivo(s) exato(s) para empreender o estudo do inglês. Ele(s) será(ão) o combustível durante toda a jornada do aprendizado. Os obstáculos que certamente aparecerão serão mais fáceis de serem superados.

A dica que eu deixo é a seguinte: Antes de dar início ao estudo do inglês, defina bem o(s) seu(s) objetivo(s) e se dedique ao aprendizado o máximo que puder. Se você não fizer isso, existe uma boa chance de você começar e desistir dos estudos.

Falta de Contato Constante com a Língua

A falta de contato constante com o inglês também constitui uma dificuldade para o aprendizado da língua. A mentalidade de muitos estudantes é que apenas frequentar uma aula semanal já é suficiente. Na verdade, aprender uma língua estrangeira é um processo longo de construção do conhecimento. Não adianta fazer uma aula um dia e não ter nenhum contato com o inglês durante os outros seis dias da semana.

Ao longo dos anos, tenho encontrado muitos que não fazem a tarefa de casa atribuída semanalmente. Os exercícios de tarefa são fundamentais no processo de aprendizado porque permitem ao aluno esse contato tão importante com a língua fora do ambiente de sala de aula. Além disso, a prática de exercícios é uma ótima oportunidade para revisar o conteúdo estudado. Se feitos de maneira constante, os exercícios têm a capacidade de acelerar bastante o processo de aprendizado.

Porém, não se deve parar por aí. O estudante do inglês precisa ir além. Outra coisa que pode ser feita também são exercícios suplementares. Vários deles podem ser encontrados na internet sem custo algum. Existem sites específicos de exercícios de gramática e áudios em inglês totalmente gratuitos.

Como forma de ilustração, imagine por exemplo que um estudante está aprendendo o Simple Present em suas aulas. Ele pode acelerar o seu próprio aprendizado fazendo exercícios de seu livro texto e procurando exercícios extras sobre o assunto na internet. Desta forma, ele estará participando ativamente do processo de aprendizado. Ao fazer isso, a assimilação do conteúdo ocorrerá de forma mais eficaz e o aluno estará preparado para tirar o máximo proveito da sua próxima aula presencial. Isso acontece porque ele esteve em contato com o inglês fora da sala de aula.

Uma outra forma de estar em contato com o inglês é assistir filmes e seriados legendados. Eu recomendo isso a estudantes que já têm pelo menos um ano de estudo do inglês. A razão para tal é que tentar assistir algo com o áudio em inglês pode ser um pouco frustante para aqueles com pouco ou nenhum conhecimento prévio da língua.

A chave desta recomendação é selecionar um trecho ou trechos do filme/seriado com o áudio em inglês e a legenda em português, buscando entender a ideia daquilo que está sendo falado, não todas as palavras. Com o passar do tempo, este exercício poderá ser feito com o filme todo. Recomendo que um filme ou seriado seja assistido várias vezes. A cada repetição, o estudante conseguirá compreender mais do que da última vez. Conheço várias pessoas que desenvolveram sua habilidade auditiva apenas assistindo filmes e seriados em inglês. Você também pode fazer isso para estar em contato com o inglês durante a semana!